Библиокомпас: МЕРОПРИЯТИЯ

Единый день информации

«Край родной, навек любимый, в заповедниках хранимый»

Дорогие друзья!

Центральная городская библиотека пригласила все библиотеки нашей системы к участию в Едином дне информации, посвященном заповедникам. Мероприятия были запланированы на конец апреля. Специально для библиотекарей системы были подготовлены методические материалы: информационно – библиографическое пособие «2016 - Год Заповедников и национальных парков в России», веблиографический список сайтов по особо охраняемым зонам Волгоградской области, список книг и журналов, которые имеются в фондах Центральной городской библиотеки, Методического центра по работе с библиотеками сельских территории, Центральной городской детской библиотеки, презентация. Они очень помогли при подготовке мероприятий в рамках Единого дня информации.

Цели проведения Единого дня информации:

1) рассказать об особо охраняемых объектах Волгоградской области

2) продвижение литературы по экологии и краеведению нашей области

3) 2016 год – год заповедников в России, отметить эту дату.

4) продвижение библиотек ЦБС

Карта природных парков Волгоградской области

Наша библиотека приняла участие в Едином дне информации. 27 и 28 апреля в читальном зале библиотеки прошли два мероприятия для учащихся вторых классов в рамках Единого дня информации «Край родной навек любимый, в заповедниках хранимый».

Ученики 2 Г класса СОШ №4 были приглашены на экочас-познания «Экскурсия в родную природу нашей области и района». Они с интересом прослушали информацию о том, что 2016 год объявлен Годом заповедников, о старейшем Баргузинском заповеднике, которому в этом году исполняется 100 лет и кратко - о других крупнейших заповедниках России. Особое внимание было уделено заповедным местам Волгоградской области, которых насчитывается семь: Усть-Медведицкий, Донской, Нижнехоперский, Щербаковский, Эльтонский, Волго-Ахтубинская пойма и Цимлянские пески. Ребята очень внимательно слушали.

Учащиеся 2 Г класса СОШ №4 на мероприятии

Участие в викторине

А затем рассказ перешел о Раздорском государственном природном зоологическом (охотничьем) заповеднике или заказнике «Центральном». Он расположен на стыке трех районов: Михайловского, Даниловского и Фроловского. О животном, растительном и пернатом мире Михайловского района ребята узнали из увлекательного рассказа сотрудника библиотеки №4 Михеевой А. И. Дети также посмотрели презентацию о заповедниках Поволжья, растениях, животных, занесенных в Красную книгу Волгоградской области. В конце мероприятия была проведена небольшая викторина по материалам экочаса-познания.

На мероприятии присутствовало 23 человека.

Выступает сотрудник библиотеки №4 Михеева А. И.

Учащиеся 2 А класса СОШ №4 совместно с работниками библиотеки №4 совершили эко-путешествие «Прогулки по заповедным местам Волгоградской области». Они узнали, что такое заповедник и чем он отличается от заказника; какие интересные животные водятся там, какие полезные растения растут; для чего вообще нужны заповедники. Ребята не только совершили эко-прогулку, посмотрели презентацию о заповедниках Волгоградской области, но и сами активно участвовали в мероприятии. Они дополняли ведущего своими историями и рассказами, наблюдениями о животном и растительном мире нашей области и конкретно – нашего Михайловского района. Они также активно задавали вопросы о повадках зверей, о том, что им было непонятно или вызывало повышенный интерес. В конце мероприятия была проведена эко-викторина, которая вызвала оживление в зале.

Учащиеся 2 А класса СОШ №4 на мероприятии

На мероприятии присутствовало 27 человек.

К этим мероприятиям была оформлена выставка-просмотр «Ты раскрой мне, природа, объятья, чтоб я слился с красою твоей…», на которой было представлено 17 изданий. Рекомендательный обзор её материалов также привлек внимание школьников.

Выставка-просмотр к мероприятиям

Эти эколого-краеведческие мероприятия, прошедшие в рамках Единого дня информации в ЦБС «Край родной навек любимый, в заповедниках хранимый», вызвали всплеск интереса к изданиям, представленным на выставке. После мероприятия ребята их активно рассматривали, а некоторые из них были взяты школьниками домой.